全脑开发课有必要上吗?幼儿全脑开发课程

说到给孩子报课,妈妈们马上来了精神,我也是这众多鸡娃妈妈的一员 。

去年跟朋友一起去体验了全脑开发课程,老师是个小姑娘,看上去20出头的样子,很热情,跟孩子马上打成一片。学校的环境看着清清爽爽,监控画面正在播放,三四个班在上课。一个笑脸盈盈的老师向我走来,给我介绍着上课的班级情况,从她的介绍中我得知有幼儿园的课,有小学生的课,还有初中学生的课。感觉还不错,这位老师看上去很专业的样子,告诉我考编制没成功在学校顶岗工资太低就做了全脑,自己还能学习还能帮到孩子。

上课过程很愉快,孩子全程跟着老师下来,很喜欢。课程教具无非是逻辑板、闪卡、舒尔特方格等,我给孩子买过思维的书籍,大差不差非常类似。据老师介绍一年会学到很多生字,提升孩子的专注力、记忆力、逻辑思维能力、空间感等等,觉得挺好的 ,毕竟有互动又跟小朋友在一起比在家里看书方便很多,就让孩子在这学习了。朋友的孩子上三年级,体验的也不错,也报名了。

我的孩子上幼儿园,大把的时间,平时晚上认认字,读读诗,记得还不错。朋友的孩子放学回家写完作业基本没那么多时间练习,只能靠周末去学这一个半小时的时间。朋友不满意,觉得没有效果,老师跟她说要练习,不练习是不会有效果的,只有练习才能学会运用。

一年之后的现在,我的孩子认识了300多字,记住了20首古诗,能看到的效果就这些。朋友的孩子知道了数字编码、背圆周率、一些不会运用的记忆方法,仅此而已。我是满意的,幼儿园的孩子能够认识这么多字我觉得够用了。朋友是不满意的,她想要的是孩子学会好的学习方法,自己对学习感兴趣不用大人催促的写作业,学习成绩有所提升,然而并没有达到她的要求。

有人说,全脑开发是骗局。曾经又爆出过蒙眼识色、蒙眼识物看起来很玄幻的课程,还有波动速读一晃动书就吸收了。在我看来这些恐怕有点夸张,但对于小孩子来说通过图像的方法认认字,记记古诗还是很不错的,会给孩子留下比较深刻的印象。对于大孩子来说确实有些鸡肋,学生最重要的是时间,在相同的时间里吸收更多的知识才能出彩,而最后呈现的效果不够好,老师会说是家长的问题,没有陪伴孩子一直练习。

你觉得呢?全脑开发有必要给孩子学吗?

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