幼儿园设计的教育理念就像幼儿园的灵魂,铭刻在幼儿园的文化建设中,一个没有教育理念的幼儿园,也就没有“灵魂”可谈。一个教育理念的确立,是一个幼儿园园长对幼儿教育深刻理解的程度的反映。
- 没有个性
- 违背幼儿教育的规律
- 没有理念
一个幼儿园教育理念的确立虽不能全面说明园长的理论水平,但是也只有深厚的幼儿园教育思想,才能碰撞出闪烁智慧光芒的办园理念。
2、自尊,自爱,自信,自强,自然,成长。
3、挖掘潜能,发现天赋。
4、有爱存在的地方,一切皆有可能。
5、我们坚信每一个向我们走来的孩子都拥有众多天赋和无限可能性
6、让每个孩子获得百分百的关注和机会!让每个孩子拥有快乐和自信。
7、培养具有创意精神和生存能力的主动学习者
8、培养世界公民
9、从小跟着世界走,长大领着世界走。
10、 给孩子一个美丽的起点。
11、用心灌溉,有教无类。
12、孩子至上,亲情至上,快乐至上。
13、让孩子拥有高于同龄的认知视野。
14、把幼儿园办成孩子们永世难忘的美好回忆之所。
15、在充满爱与自由的环境中,让每个孩子成为独特的自己。
16、每个孩子的梦都是无价的,我们的价值在于发现他们的梦。
17、把每一个孩子都当成天生的艺术家培养,让每一个孩子都能享受成长的快乐。
18、好习惯铸就好人生。
