活动目标：
懂得重阳节的习俗和民族文化内涵
学会感恩，学会珍惜。
用自己的行动表达对老人的感情，动手，动脑。
培养学生尊敬老人、关心老年人的良好素质，发扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动过程：
一、对话导入的同学，你知道今天是什么日子吗？那天老师给大家布置了一项任务，就是要了解重阳节的相关内容，大家都知道重阳节的哪些内容，谁能来对我们说呢？ 二、认识重阳节 1.通过故事“重阳节的由来传说”来加深同学们对重阳节的认识和认识。 2.介绍重阳节的习俗，金秋送爽，丹桂飘香。在农历九月初九的重阳节，人们有很多活动，例如登山、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等。 3.重阳节诗《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然 发表感言播放图片，发表感想。(PPT)(1)我能为爷爷和奶奶做什么？
a.给爷爷和奶奶(外公外婆)打电话或陪老人吃一顿饭。 b.给老人讲个感人的故事。 c.拍一张爷爷奶奶(外公外婆)的幸福照。d.陪着老人一起散步。
e.给老人做一道美味佳肴(水果拼盘)。 f.制作一张精美的卡片，表达对他们美好的祝愿。 (2)我想跟爷爷奶奶说句话。 四、活动总结 透过这节课，我们不但了解了来历，还了解了有关重阳节的习俗，既增长了见识，又培养了对老人的尊敬。在这老师要送你一句话：老吾老以及人之老。这些话是告诉我们，既要孝敬自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。愿每一个同学都能尊敬老人，做一个尊老爱幼。你相信你能做到吗？最后祝天下的老人重阳节快乐！ 以“孝亲敬老歌”为（最佳）结尾。
